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如何引导叛逆孩子|叛逆孩子的教导|济南纳川学校 叛逆心理对孩子的身心健康都是不利的,长期发展下去,甚至可能像病态心理和犯罪心理转入从而走向极端。青少年产生叛逆心
日期:[2017-2-3 15:25:32]   文章录入:www.jnnchxx.com   共阅[223]次

叛逆心理对孩子的身心健康都是不利的,长期发展下去,甚至可能像病态心理和犯罪心理转入从而走向极端。青少年产生叛逆心理的主要原因是父母的不恰当教育方式。第一、家长在教育孩子的过程中缺乏民主性,认为自己就是权威,不容许孩子忤逆自己,有自己的看法。这样自然而然会让孩子不再跟父母倾诉交流,同时反感父母对自己的说教,产生出叛逆心理。第二、父母在教育孩子的过程中缺乏普通的心理学常识,容易把自己的意识强加到孩子身上,对孩子教育急于求成,孩子一旦犯错就开始责骂。不在沉默中爆发,就在沉默中死亡,在孩子承受不了家长的责备后,反叛是必然发生的。第三、父母与子女在日常的生活和学习中缺乏双向交流。孩子的独立意识增强,不希望受到过多的管束,与之相反,家长觉得孩子还不够成熟,对孩子过分保护,包办孩子的一切,这样双方的意愿发生冲突,矛盾,孩子没有一个和谐的家庭环境。双方缺乏理解,就容易产生叛逆的心理和行为。学校老师不当的教育方式也是孩子叛逆心理产生的原因之一。有些老师不了解孩子的心理特点,指示孩子怎么想,怎么做,与孩子不交流,不探讨,这容易激起孩子的叛逆心理。

济南纳川学校主要对象为有沉迷网络、厌学消沉、焦虑抑郁、情感和人格障碍等问题的青少年,学校实行寄宿制、全封闭、半军事化管理教育模式。学校通过传统道德教育、励志教育、心理矫正、法制教育、军训管理、文化补习等课程来对学生进行教育,使学生身心得到巨大改变,改变以往不良习惯和心理障碍,使学生重获人生自信,重新回到学校或走向工作岗位,开始新的生活,受到家长和社会的充分认可和广泛好评。

叛逆心理对孩子的身心健康都是不利的,长期发展下去,甚至可能像病态心理和犯罪心理转入从而走向极端。青少年产生叛逆心理的主要原因是父母的不恰当教育方式。第一、家长在教育孩子的过程中缺乏民主性,认为自己就是权威,不容许孩子忤逆自己,有自己的看法。这样自然而然会让孩子不再跟父母倾诉交流,同时反感父母对自己的说教,产生出叛逆心理。第二、父母在教育孩子的过程中缺乏普通的心理学常识,容易把自己的意识强加到孩子身上,对孩子教育急于求成,孩子一旦犯错就开始责骂。不在沉默中爆发,就在沉默中死亡,在孩子承受不了家长的责备后,反叛是必然发生的。第三、父母与子女在日常的生活和学习中缺乏双向交流。孩子的独立意识增强,不希望受到过多的管束,与之相反,家长觉得孩子还不够成熟,对孩子过分保护,包办孩子的一切,这样双方的意愿发生冲突,矛盾,孩子没有一个和谐的家庭环境。双方缺乏理解,就容易产生叛逆的心理和行为。学校老师不当的教育方式也是孩子叛逆心理产生的原因之一。有些老师不了解孩子的心理特点,指示孩子怎么想,怎么做,与孩子不交流,不探讨,这容易激起孩子的叛逆心理。

济南纳川学校主要对象为有沉迷网络、厌学消沉、焦虑抑郁、情感和人格障碍等问题的青少年,学校实行寄宿制、全封闭、半军事化管理教育模式。学校通过传统道德教育、励志教育、心理矫正、法制教育、军训管理、文化补习等课程来对学生进行教育,使学生身心得到巨大改变,改变以往不良习惯和心理障碍,使学生重获人生自信,重新回到学校或走向工作岗位,开始新的生活,受到家长和社会的充分认可和广泛好评。

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