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  教育案例
 
浅谈孩子的自卑问题
日期:[2018-4-5 14:50:04]   文章录入:www.jnnchxx.com   共阅[24]次

 之前接待过一个十三岁的小女孩雯雯。她生活在单亲家庭中,在她三岁时父母就离婚了,他与母亲相依为命长大。自从进入中学后,他就特别在意别人知道或者是谈论自己父母离婚的事情。他从来不月同学来自己的家里玩,如果同学想到她的家里玩,他会找各种理由借以推脱。在学校,她也从来不再同学面前大声的说话,他总觉得自己低人一等。

  雯雯的表现是典型的自卑心理。在心理学上,自卑属于性格上的一个缺陷。自卑,即一个人对自己的能力,品质等做出偏低的评价,总觉得自己不如别人,悲观失望,丧失信心等。在社交中,具有自卑心理的人孤独,离群,抑制自信心和荣誉感,当受到周围人的轻视,嘲笑或侮辱时,这种自卑的心理会大大的加强,甚至以畸形的形式,如暴怒,自欺欺人的方式表现出来。

  自卑是一种消极的心理状态,是实现某种理想或者是某种愿望的巨大心理障碍。

  经常遭受挫折和失败,是产生自卑心理的根本原因。青少年随着自我意识的逐渐觉醒和日益增强,一般来说都具有很强的自尊心,同时这种自尊心也很脆弱,从个体自身的发展规律来说,初中生已经进入青春发育期,他们的身高猛长,样子像个“小大人”,体力和精力以及个人意识的发展,使得他们要求成人把他们当作大人看待,他们已经有了独立的见解,要求独立行动,急于摆脱成人的监护,什么都想自己干。但是他们的情感比较脆弱,意志比较薄弱,自我控制能力较差,遇到困难容易退缩,常常会因为一件事情的失败而心灰意冷,处在这个年龄阶段的青少年很难做到“败不馁“,特别是当做错事的时候,如果家长,老师不问青红皂白的横加指责,他们就容易产生自卑感。


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